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“感恩的心”主题教育活动
暨“我的父亲母亲”征文颁奖仪式
活 动 方 案
一、指导思想
以“一切为了学生，不了学生一切，为了一切学生”的办学理念为指引，以母亲节活动为契机，把庆祝母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸。通过深入开展母亲节感恩教育活动，同时把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教育、引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，进一步丰富和推动我校开展精神文明建设工作。
二、活动目标
情感目标：学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
三、活动承办： 校团委、德教处
四、活动时间
2009年5月7日下午八九节课
五、活动内容：
“感恩的心”主题教育活动暨“我的父亲母亲”征文颁奖仪式
六、活动过程：
主持人：张雅君、陈超（高一、1班学生）
（组织好学生队伍后，直接切入女声手语小合唱表演《感恩的心》，节目结束后，主持人上台。）
张：尊敬的各位领导
学：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
张：五月的天空，心的雨巷，我们的心野开满了紫丁香，
学：初夏的阳光，暖暖地照在身上，一簇簇康乃馨缓缓地打开 。
张：刚才大家欣赏了同学们精心排演的一曲《感恩的心》，把这首歌唱在这母亲节、父亲节即将到来之时，相信在座的各位都会和我一样感慨万千。
学：是啊，世界上最慈爱的人，莫过于我们的父亲母亲，世界上只有一种最美丽的声音，那便是父母亲对我们的呼唤。
张：嗯，说的真好。哎陈超你知道么，在去年的今天，我曾经在同样这样的一个场合，对大家做过一项调查
学：噢？您做了什么调查？结果怎么样？
张：唉，别提了，我问第一个问题的时候，能够回答上来的同学是100%，
学：那我倒要听听您问的是什么问题了，
张：我问大家：有谁知道自己的生日是哪天。。。
学：害！这样的问题回答率都应该是百分之二百，相信我们很多人不但知道自己的生日，可能每年还得缠着家长一年给过两个生日呢，（——小声但分外清楚的向同学们说：为了多要份礼物，阳历过一次，阴历咱们再过一次，对不对啊？）
张：呵呵，得了，先别忽悠。你要是有兴趣，咱们今天再现场来个调查，
学：好啊，刚才那个关于自己生日的问题就算是全体通过了，您想问的第二个问题是什么？
张：我想问问在坐的同学们，有多少人知道自己父母的生日？
学：哎，这伸出来的手怎好象已经少了很多啊？
张；第三个问题：你们有多少同学知道自己父母的结婚纪念日？
学：我也别数了，因为连我都不知道自己父母的结婚纪念日。刚才您这一问，还真觉得挺对不住爸妈的，他们结婚才有了我的出生，这是他们一辈子中最大的事了，我作儿子的竟然不知道，真是惭愧。
张：是啊，作为父母，孩子就是全部，孩子的健康、孩子的前途是他们生活的核心，可是，随着现在家庭条件的日益好转，慢慢的，越来越多的孩子都淡忘了生活的来之不易，都忘记了在享受生活的同时向自己的父母说一声谢谢。
学：我们身边的确有这种现象，经常会有同学抱怨和家长简直没法沟通，听父母唠叨都快要疯了等等。不过张老师，我认识一位同学，他和我们大家正好相反，他的父母没有能力给他提供和我们大家一样比较优越的生活和学习环境，但他却从来都不抱怨，相反，他做到了我们在座的各位同学可能绝大多数都做不到的事，他就是我们高一、1班的王李盈同学，有请王李盈同学！
张：李盈你好！刚才听**说到了你，能先简单的给大家介绍一下你的家庭情况吗？
（王李盈简单介绍情况）
张：在做今天这个节目之前，我和德教处的陈书民老师特意去了一趟王李莹同学的家，我想问问大家，每天中午十二点二十左右，你们都在家干什么？（学生回答），当你们每天进家就吃饭的时候，王李莹同学正带着他年仅十岁的妹妹抱柴、烧火、洗米洗菜、做饭炒菜，当时看着在那个巴掌大的厨房里忙碌的两个孩子，看着他们那个电视都没有的空荡荡屋，我们同去的几位老师都忍不住落泪了。说到这，李莹，我想问一个一直都想问你的问题，生在这样的家庭，你觉得苦吗？
王李莹：
张：今天，再过两天就是母亲节了，你想不想对自己的妈妈说点什么？
（王李莹：我想对妈妈说。。。）
张：等等，今天，我们很荣幸的把王李莹同学的妈妈也请到了现场，让我们大家以热烈的掌声欢迎这位伟大的母亲！
（王李莹同学母亲上场）
张：这回李莹，当着大家的面，向你的妈妈说句你最想说的话吧：（话自己想，之后向妈妈鞠躬）
张：那咱们听听妈妈说些什么
（王李莹同学母亲说：）
张：谢谢李莹同学，更谢谢李莹同学的妈妈，接下来，我们尊敬的王校长要把一首《母亲》献给天下所有的母亲，祝大家母亲节快乐！
（王校长《母亲》）
张：这个人就是娘啊，这个人就是妈
这个人给了我生命
给我一个家
学：想想她做的每一顿饭、给你买的每一件新衣服，想想她的每一句叮嘱，甚至每一句唠叨，都是对我们最深的爱。
张：是啊，那刚才提到了父母的生日，那么多同学举手，现在我问问，有没有哪位同学的父母是今天过生日的？
学：肯定有吧，在座的这么多同学呢，今天是5月7日，阴历四月十三。
张：对，如果有的话，有没有胆量站到台前来，现场向自己的父母说句祝福的话？有没有？
（学生上台，打电话祝福）
学：那么，让我们大家一起来祝这位同学的家长生日快乐！（大家一起喊：生日快乐）
张：在感激母亲的同时，也千万不要忘记，有一个人，和妈妈一样在默默地为孩子付出，但却付出得比较深沉，同样关心着孩子的成长，却常常是给孩子严厉的面孔，这个人就是——父亲
男：对啊，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛。在我们同学的父亲中，有这样一位父亲，当妻子因病离开了他之后，他又当爹，又当妈，和两个孩子相依为命。因为儿子还不满十岁无法外出打工，每天下地干完活，到家放下工具不是洗衣服就是做饭，家里几乎没有什么经济来源，但就这样一位父亲，宁可自己在家吃粥就咸菜，也把省出来的钱供自己的女儿上学，他经常说的一句话说是：再苦也得供孩子念书。今天，我们也请来了高二、12班王玉云同学和她的父亲，我们请他们上场。
（王玉云同学和父亲上场）
张：王大哥好！这些年拉扯两个孩子挺不容易吧？
王父：说不上容易不容易，日子咋着也得过不是？毕竟还有两个孩子，再咋难也得把他们拉扯大，得让他们念书，长大了有点出息。
张：是啊，再苦也不能苦孩子。再过些天就是父亲节了，玉云，在今天这个场合，你最想对父亲说的话是什么？
（王玉云说）
学：“谁言寸草心，报得三春晖？”，接下来请听陈书民老师带来的一首父亲，献给王玉云同学的父亲，献给天底下所有的父亲！
（陈书民老师：《父亲》）
学：谢谢陈老师的倾情演唱，一首父亲唱出了真挚的父爱和对父亲的真挚祝福。
张：前不久，由校团委、校德教处联合举办了一场《我的父亲母亲》征文大赛，短短的半个月时间，我们就收到了一百多份参赛作品，这些作品或赞扬、或倾诉，字里行间把对父母最深的爱和祝福表达的一览无余。
学：其实学校组织这次征文的目的并不是真的要我们把父爱母爱表达的如何华丽，字里行间只要有真正的感情在，就肯定能写出好文章来。接下来公布征文的获奖名单，请念到名字的同学到前台来。
张：获得比赛优秀奖的同学有：
学：获得三等奖的同学有：
张：获得二等奖的同学有：
学：获得一等奖的同学有：
张：现在请出所有获奖同学到台前来合影留念。下周一间操时间请获奖同学到团委领取获奖证书和奖品。
（合影留念）
学：让我们再次以热烈的掌声祝贺这些获奖同学！
张：因为时间关系，我们在这里不能把这些作品一一展示，在这些作品中，高一、3班的刘柏林同学写给父母的一封信引起了我的注意，读着他的作品，我感觉就像他真的在和他的父母谈心，现在我们有请他把这封信给咱们读一读，希望同学们听的时候能够思考一件事：你已经有多久没有和你的父母促膝谈心了？
学：谢谢刘柏林同学。在这里，我们向所有的同学发出倡议，在后天母亲节那天，每人给父母写一封信，陪他们说说知心话。虽然我们还年轻，但父母却在一天天的老去，千万不要等付出了沉重的代价才觉醒，不要得到无尽的痛苦才悔恨。
张：这个倡议不错，希望在座的同学们都能作一个有心人。对了陈超，我记得你说过，有一句话曾经让你感动很久，是哪句话着？
学：噢，是一名女儿对她的妈妈说的，她说，妈妈，下辈子我还要作你的女儿。你想想，这辈子作你的女儿没作够，又预约了下辈子，多感人啊。
张：嗯，的确是，但你知道吗？我还知道一句比这更让人回味的话，也是一个女儿对她的妈妈说的，她说：妈妈，这辈子最幸福的事是作您的女儿，但是下辈子，请你一定要作我的女儿，让我来照顾您！
学：中国有句话叫“大恩不言谢”，同学们，在今天这个感恩的日子里，在今天这个特殊的场合，让我们共同倾听一首《孝敬父母》，希望今天这个活动结束之后，每位同学到家都抱抱你的父母，能对你的父母说一声：谢谢爸爸妈妈！
张：有请关苗苗、胡航两位同学！
（《孝敬父母》）
张：有一种行为叫做感恩，拥有感恩的心是美丽的，
学：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事是高尚的。
张：感谢父母之恩，是他们给了我们生命，
学：感谢父母之恩，是他们给了我们希望。
张：孝顺我们的父母吧，让他们天天开心，
学：祝福我们的父母吧，愿他们健康快乐！
张：本次活动到此结束，最后再次祝福天下所有的父母健康快乐！！！
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