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 宽城满族自治县第一中学课堂教学改革
简 报
2010年第5期
主办：宽城满族自治县第一中学
主编：宽城满族自治县第一中学教导处 2010年4月19日
新的教研组考评和教师
个人考评办法出台
4月16日下午，教导处全体领导召开工作会议，会议重点研究了我校新课堂改革的形势下，如何更好的开展教研组工作，如何开展教师培训及教师学习活动，如何使教师个人的教学考评工作更加科学合理等问题。
关于教研组工作
教研组建设是学校建设的重要组成部分。为促进我校教研组工作的顺利、有效地开展，激发各组教师的教学及教研的积极性，促进各组教师更好地形成教学合力。学校对教研组考评办法作了必要的修改，除继续坚持教研活动的常规考评项目以外，还加入了体现课堂教学改革要求的项目，如集体备课、导学案、承担教学改革任务等，同时教学成绩由原来的累加一律变为取平均值，由原来的过分注重结果变为结果与过程并重。
关于教师培训和教师学习活动
围绕我校的课堂教学改革，本学期的教师培训和教师学习主要通过开展一些活动来进行，以提高培训和学习的实用性和有效性。近期陆续要开展的活动主要有：开展课堂教学改革组内教学观摩课活动；召开学生座谈会，向教师传达学生对课改方面的意见和建议；检查并展示各科教师的优秀“导学案”；实行为期一周的“课堂开放周”活动；组织开展课堂教学改革教学案例分析和典型经验交流活动。
关于教师个人的教学考评工作
我校教师个人教学考评办法征求意见稿下发以后，各教研组非常重视，经过各组教师的充分讨论，各教研组均提出了一些意见和建议。李玉芳副校长带领教导处领导对各教研组的意见和建议进行了逐条的分析，采纳了不少合理和可行的建议，在此基础上，教导处对《宽城一中教学常规考评细则（初稿）》又作了部分调整。李校长强调我校的各种管理制度必须始终坚持“凡是有利于学生成长的事一定要做，凡是有利于教师发展事设法去做”的管理理念，同时对全校任课教师在合作之中的竞争意识和不少教师极大的教学热情给予了肯定。
送：校领导、各处、室 报：县教育体育局办公室、县教研室 | 
